* Coinvolgere attivamente i genitori nella progettazione educativa e didattica
* Condividere esperienze comuni

CHI E' COINVOLTO:

Genitori - bambini - insegnanti

SCUOLE:

Infanzia di Gorno e Oneta

TEMPI:

DUE giovedì mattina (due incontri a Gorno ¾ anni e a Oneta 5 anni)

LA METODOLOGIA:

Dopo un incontro di progettazione si sono stabilite modalità operative di collaborazione e di partecipazione dei genitori.
La disponibilità è stata richiesta attraverso invito da riconsegnare a scuola; sulla base dell'effettiva disponibilità abbiamo preferito suddividere il gruppo dei 4 anni in due sottogruppi con numero minore di bambini - maggior interazione, più tranquillità e compartecipazione della realizzazione degli elementi (scenario e vestiti).
Il gruppo dei 5 anni (16 bambini) andranno a Oneta e effettueranno il laboratorio con le mamme (Gorno ed Oneta) nella loro scuola materna dalle 9,30 alle 11,30 di giovedì 19 /4 e il 9/5 maggio.
Insieme si incontreranno per altri quattro incontri (solo bambini ed insegnanti), sempre ad Oneta per inventare, creare, animare la storia che poi presenteranno nella festa di "Protagonisti insieme" l'8 giugno (infanzia - elementari - medie)

VERIFICA E VALUTAZIONE:

La disponibilità ai laboratori è molto importante per cogliere un primo dato di coinvolgimento attivo nel progetto scolastico;l'interesse mostrato (partecipazione emotiva, empatia, fiducia, collaborazione, ecc..) oltre ai vari momenti di laboratorio;la festa condivisa e vissuta insieme genitori, bambini, insegnanti, ragazzi delle scuole medie (gestione dei giochi) sarà un altro momento di verifica se le cose sono state progettate e vissute con positività e desiderio di continuare.